洛阳师范学院关于2024届高等学历继续教育本科毕业生申请学士学位工作的通知

　　各相关教学单位、相关学生：　　为做好2024届高等学历继续教育本科毕业生申请学士学位工作，现将有关事宜通知如下：　　一、申请对象　　2024届洛阳师范学院高等学历继续教育本科毕业生。　　二、申请条件　　1.修满教学计划规定的课程（学分），各门成绩均须在70分以上（含70分）且无补考。　　2.学位外语考试成绩合格。　　3.毕业论文检测结果“总文字复制比”≤25%、“校内互检重复率”≤30%且论文答辩成绩合格。　　三、提交材料　　1.学位申请表（见附件1）。　　2.学位论文（含纸质版和电子版）。　　3.学位论文查重报告。　　四、时间安排　　1.学生需于2023年12月15日前向教学单位（负责老师联系方式见附件2）提交学位申请，逾期不予受理。　　2.2024年1月19日前，各教学单位完成毕业论文开题相关工作。　　3.2024年3月10日前，各教学单位完成毕业论文中期检查整改工作。　　4.2024年4月21日前，学生完成毕业论文写作和检测工作。　　5.2024年5月12日前，各教学单位完成毕业论文答辩及成绩评定工作，并将成绩上报继续教育学院成教科。　　五、注意事项　　1.学生进行毕业论文检测前请先自行预检测（查重率需≤25%），以保证检测通过率。　　2.学生提交的学位信息表内容务必真实、准确，并且和学生电子注册信息保持一致。教学单位审核确认无误后，将加盖单位公章的学位申请汇总表（见附件3）于2023年12月19日前报送到继续教育学院。　　3.如有疑问请联系继续教育学院成教科。　　联系电话：0379-68618435

华北水利水电大学关于2025年高等学历继续教育本科学士学位报名工作的通知

　　各位同学：　　符合以下报名条件者，请参加2025年学位申请报名。　　一、报名资格：　　须同时满足：　　1、成人学士学位外语考试成绩合格(参加2021年至2024年学位外语考试)，或在籍期间通过全国英语等级三级考试（Public English Test System，简称PETS-3）。　　2、2025年7月毕业的2023级专升本学生；　　2024年7月毕业的2022级专升本学生；　　2025年1月毕业的2020级高起本学生；　　2024年毕业的自考本科生。　　提醒：从外校转入我校的自考生，学位外语考试通过的，请提供原所在学校开具的学位外语考试合格证明。(内容含考试通过时间、准考证号、语种及主考院校盖章等)。　　3、专业主干课程成绩平均分在70分以上。　　二、网上报名　　登录华北水利水电大学高等学历继续教育本科毕业论文管理系统（https://thesis.jxjypt.cn/login?c=205，以下简称“论文管理系统”）进行报名，登录名：身份证号码，密码：身份证后6位，报名时间：2024年11月20日8：00——11月30日17：00。学生登录后首先修改登录密码，然后按规定项目填写报名信息，报名程序完成。　　PETS-3通过的学生请到教学点报名。　　三、注意事项　　未在规定时间完成网上报名者概不补办报名手续。　　继续教育学院　　2024年11月19日

关于2024年下半年高等学历继续教育本科毕业申请授予学士学位工作的通知

　　各位同学、各教学点及相关科室：　　根据教育部本科毕业论文（设计）抽检工作要求和《河南科技大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》（河科大教【2021】36号）要求，现就2024年下半年高等学历继续教育本科毕业生申请授予学士学位工作通知如下：　　一、申请学位对象　　符合《河南科技大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》(河科大教【2021】36号文件)“授予条件”的下面两类学生可以申请授予学士学位。　　1、我校2024年7月毕业的成人高等学历教育本科毕业生。　　2、2023年12月以来毕业的我校主考的高等教育自学考试本科毕业生。　　高等教育自学考试本科毕业生申请者请按照学院自学考试办公室所发的通知要求提交相关材料。　　二、高等学历继续教育本科毕业生申请学位（业余、函授）需提交的材料及要求（学生相关用表参照附件一）　　1、《河南科技大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位审批表》纸质版一式两份及电子版。　　2、二寸蓝底照片电子版（应提交毕业前新华社统一采集信息时的照片）（照片文件名用学生的姓名和身份证号码命名，中间间隔减号“-”，例如：“张山-410305199001014015.jpg”，文件名中间不能有空格）。　　3、毕业生成绩单复印件两份。　　4、非医学类专业需要提交毕业论文（设计）及相关材料：　　（1）毕业论文（设计）纸质版一式两份及电子版，要求如下：　　①毕业论文（设计）字数不少于6000字，纸质版与电子版须一致。纸质版须装订成册，电子版命名规则：姓名-身份证号码，格式为.doc，例如：张三-410305199001014015.doc”。　　②毕业论文（设计）封面及格式内容务必符合规定格式。　　③纸质版毕业论文（设计）的“毕业论文（设计）指导教师评语”、“毕业论文（设计）答辩评语”须指导教师手工填写。　　（2）毕业论文（设计）开题报告、中期检查报告纸质版各1份及电子版，要求如下：　　纸质版需手写签名，电子版格式均为.doc，相应命名规则如下：　　①姓名-身份证号码-开题报告，例如：张三-410305199001014015-开题报告.doc；　　②姓名-身份证号码-中检报告，例如：张三-410305199001014015-中检报告.doc。　　三、各教学点及相关科室需要提交的材料（站点用表请参照附件二）：　　1、《申请学士学位汇总表》（纸质版2份盖章，电子版1份）。　　2、《论文信息汇总表》（仅需提供电子版）。　　3、《论文指导教师信息汇总表》（仅需提供电子版）。　　各教学点及相关科室要仔细核对学生信息，确保汇总表中各项信息数据准确无误，纸质版材料需要签字盖章。　　四、时间要求　　教学点须2024年11月1日下午5:00前将申报材料报给远程科，校本部学生须2024年11月1日下午5:00前将申报材料报给辅导员，自考学生按照自考办的通知要求办理。　　隶属教学点的学生请与教学点联系办理申报手续，校本部学生请直接与辅导员联系办理申报手续。　　特别提醒：符合学位授予条件的毕业生，应在规定时间前办理申报手续，没办理申报手续视为自行放弃学位授予资格。　　五、申报材料的审核　　各教学点及相关科室在接受学生申请时，务必对照成人高等教育本科毕业生学士学位授予条件，严把材料审核关。　　材料审核主要包括：　　1、学业成绩以学习平台记录为准：主要包括各科平均成绩、毕业设计（论文）答辩或毕业考试成绩、补考门次等。　　2、各有关科室对申请者提交的毕业论文在“中国知网”上进行检测，查重率超过30%者取消授予资格。　　3、毕业论文、开题报告、中期检查表格式正确，内容完整，评语及签字清晰，命名无误。　　4、学位外语考试成绩是否在有效期内。　　5、入学时间、毕业时间、学制等是否满足要求。　　六、有关科室提交教务科的材料　　1、纸质资料如下：　　（1）《申请学士学位汇总表》、《论文信息汇总表》；以上表格签字盖章一式两份。　　（2）《河南科技大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位审批表》、成绩单复印件、毕业论文（设计）、开题报告、中期检查报告；以上材料各一份。　　（3）指导老师基本信息表。　　2、电子资料如下：　　（1）以科室名称命名的毕业论文压缩包（每篇论文应整理成后缀为“.doc”的word格式;每篇论文命名方式：编号-序号-姓名-身份证号，其中编号为01,02,03三种，01为校内，02为远程，03为自考。序号是指某特定编号下本次申请学位人员顺序号，例如：01-030-张山,02-306-刘禅，03-208-赵子书）。　　（2）以科室名称命名的毕业论文开题报告压缩包（每篇开题报告应整理成后缀为“.doc”的word格式;每篇开题报告命名方式：编号-序号-姓名-身份证号-开题报告，其中编号为01,02,03三种，01为校内，02为远程，03为自考。同一学生的开题报告序号与论文序号相同）。　　（3）以科室名称命名的毕业论文中期检查报告压缩包（每篇中期检查报告应整理成后缀为“.doc”的word格式;每篇中期检查报告命名方式：编号-序号-姓名-身份证号-中检报告，其中编号为01,02,03三种，01为校内，02为远程，03为自考。同一学生的中检报告序号与论文序号相同）。　　（4）以科室名称命名的《申请学士学位汇总表》、《论文信息汇总表》、《论文指导教师信息汇总表》。　　3、资料提交要求：　　相关科室负责人将以上资料整理完毕后，使用U盘将电子资料拷贝到教务科，纸质资料分类排序送教务科备查。　　七、毕业论文抽检审核　　根据河南省学位委员会2022年、2023年、2024年对我校提交的成人高等教育毕业论文（设计）抽检结果反馈情况和整改要求，为确保我校成人高等教育学士学位授予质量，学校决定对申请授予学位的毕业论文（设计）组织专家进行审核，学术水平不达标者取消学位授予资格。　　八、其他　　学位申报工作关系到成教学生的切身利益，各单位及学生本人要高度重视。请务必按照通知要求，在规定的时间内办理申报手续，逾期不申报视为放弃申请。　　此通知中所涉及文件、表格均可通过下面网址查看及下载。（https://jxjy.haust.edu.cn/info/1177/3904.htm）　　特此通知。　　河南科技大学继续教育学院　　2024年9月29日附件一：附件一：河南科技大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定附件二：学生参考用表附件一：河南科技大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位审批表附件二：继续教育学院本科论文模板-论文类（2022新版）附件三：继续教育学院毕业设计（论文）开题报告附件四：继续教育学院毕业设计（论文）中期检查表附件五：论文指导教师信息汇总表附件三：教学点参考用表附件一：申请学士学位汇总表附件二：论文信息汇总表附件三：论文指导教师信息汇总表

河南财经政法大学关于2024年成人本科学士学位申请工作的通知

　　我校各类成人教育本科毕业生：　　符合以下报名条件者，请参加此次学位申请报名。　　一、报名资格：　　须同时满足：1、成人学士学位外语考试成绩合格（参加2020年至2023年学位外语考试）。2、我校2023年毕业的自考本科生或2024年7月毕业的成教本科生。3、报名系统提示课程平均成绩符合要求者。　　提醒：从外校转入我校的自考生，学位外语考试参加省统考的，请提供原所在学校开具的学位外语考试合格证明。（内容含考试通过时间、准考证号、语种及主考院校盖章等）。　　二、申报程序：　　1、网上报名　　登录报名网址：http://cdlwtj.jxjypt.cn/，登录名：身份证号码，密码：身份证后6位，报名时间：2024年1月10日——15日。学生登录后首先修改登录密码，然后按规定项目填写报名信息，同时根据平台提供的缴费二维码，进入我校计划财务处管理系统，根据缴费项目提示，缴纳学位申请报名费和学位论文指导费（注意是两项）后，报名程序完成。　　2、学习学位论文撰写方法　　论文撰写视频在成教学生学习平台和学位报名平台均有链接，学员打开链接收看论文撰写视频，学习论文写作方法和要求，并进行论文素材收集及初稿撰写工作。　　3、论文开题和撰写　　（1）学生根据专业初步拟定题目，待与指导教师联系后，与指导老师协商确定题目；　　（2）在确定题目基础上，完成开题报告并提交指导教师审核通过；　　（3）按照论文撰写有关要求，根据指导教师意见，在规定时间完成论文撰写、修改，并完成论文终稿；　　（4）指导教师可根据情况要求学生更换论文题目或重写论文。　　我院将根据报名情况确定论文指导教师，与指导教师的沟通事宜另行发布，报名完成后请注意查看学院网站或公众号相关通知。　　4、论文指导　　就学位论文与指导教师进行充分沟通，直到论文符合规定要求。　　5、论文终稿提交　　论文终稿的提交方式和日期另行通知。在教师指导和论文提交过程中，论文（和查重报告）一律以“专业+姓名+身份证号”命名。学位论文终稿提交后，我院将对论文进行查重，此项为一票否决，查重率必须低于30%，高于30%者论文不合格。　　三、注意事项　　1、未在规定时间完成网上报名者概不补办申报手续；因未完成全部报名程序影响报名结果的自行承担责任。　　2、由于指导教师教学任务重，学生与指导教师取得联系后，在论文指导和修改过程中，请主动联系指导教师咨询修改事宜，未按要求修改论文或未按时向指导老师提交论文，影响指导教师成绩评定者后果自负。　　3、论文查重　　中国知网查重对个人开放，向指导教师提交论文时需同时提交近期查重报告。　　https://cx.cnki.net为中国知网个人查重服务官方网站。（选择对比库时请注意是本科生毕业论文，而非硕士论文，否则查重率不准确）。　　4、成教学生因学籍问题不能正常毕业者无法正常办理学位证，如果存在前置学历或信息采集等学籍问题，请先确定问题能解决，一旦进入申请程序费用概不退还。因学生个人能力问题不能完成论文撰写或论文不合格者费用概不退还。　　5、论文格式需按照河南财经政法大学继续教育学院网站公布的本科论文模板要求完成，字数不低于8000字。下载论文模板，可登录网址http://cjy.huel.edu.cn/info/1009/1335.htm。　　6、使用毕业论文作为学位论文的自考学生请注意，论文上传知网检测后超过一年的，会被知网自动收录，在进行学位论文检测查重时会出现重复率高出要求标准的现象，对于这种情况，请考生及时撤销原来上传的论文以降低查重率，若不能撤销，请及时重新撰写论文，并避免因此错过论文指导时间。　　7、其他事项，请关注我院网站和微信公众号后续通知。　　河南财经政法大学继续教育学院　　2024年1月5日

河南财经政法大学关于2024年成人学士学位外语考试结果查询的通知

　　各位考生：　　我校于2024年11月9日举行的成人学士学位外语考试，现公布考试结果，请各位考生登录我校“成绩查询系统”自行查询。查询方式：考生登录https://iquery.jxjypt.cn/open/106/index，在下拉菜单中选择“2024年学位外语考试结果”，输入本人身份证号码即可查询。　　注意事项：　　1、查询未果者，为缺考或违纪；　　2、查询成绩60分及以上者为合格，满足成人学士学位报名资格者，请自行准备学位论文，参加2025年学位申请；申请时间（计划于2024年12月底）及详情请继续关注我院网站、微信公众号发布的通知。　　河南财经政法大学　　继续教育学院

2024年河南自考毕业证申请流程

　　自考毕业申请网址：https://zkwb.haeea.cn需本人操作！！！　　第 一步登录　　第二步点击毕业申请（端口12月2号已开）　　第三步绑定微信　　第四步上传相关材料　　第四步前置学历认证　　申请本科毕业的考生需使用手机下载“学信网”应用程席并实名注册本人信息，然后通过“学信网”应用程序扫描自学考试考生服务平台毕业申请页面的学历查询二维码，并授权查询，以便完成学信网上专科学历的查询。如不进行该步授权查询无法完成毕业申请。　　第五步缴费支付　　第六步支付完成，关注审核状态　　第七步初审通过，申请毕业结束。

河南理工大学2024年高等学历继续教育学位外语考试合格名单公布的通知

　　各位考生：　　我校2024年高等学历继续教育学位外语考试成绩已经公布，本次考试依据高等教育出版社出版的《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）》（2016年12月第二版）和《成人高等教育本科生学士学位日语水平考试大纲（非日语专业）》（2013年版）命题。　　学位英语成绩合格名单如下：

关于2024年洛阳师范学院高等学历继续教育学位外语考试成绩合格考生名单的公示

　　我校2024年高等学历继续教育学位外语考试的试卷评阅工作已结束，按照相关文件精神，考试合格分数线为60分，现将成绩合格考生名单公示如下（详见附件）。　　公示期为3个工作日，即2024年11月28日-12月2日下午17点，如对上述名单有异议，请于公示期间与继续教育学院联系。　　电话：0379-68618435，邮箱：a643010482@163.com　　接听电话时间：工作日上午9:30-11:30、下午14:30-17:00　　附件：2024年高等学历继续教育学位外语考试成绩合格考生名单

关于公示2024周口师范学院年高等学历继续教育学位外语考试合格名单（含免试）的通知

关于公布2024年南阳师范学院高等学历继续教育学位外语成绩合格名单的通知

　　根据河南省学位委员会办公室关于做好授予高等学历继续教育本科毕业生学士学位有关工作的通知（豫学位办〔2021〕3号）精神，以及我校高等学历继续教育学位外语考试实施办法要求，通过学校组织的高等学历继续教育学位外语考试，确定2024年我校共有133名高等学历继续教育本科生学士学位外语成绩合格。合格名单见附件。　　南阳师范学院继续教育学院　　2024年11月26日附件：南阳师范学院2024年高等学历继续教育学士学位外语成绩合格名单

学历科普|第 一学历和较高学历有什么区别？

　　学历是衡量个人教育背景的重要标准之一，尤其在求职、升 学以及职业发展过程中，学历常常被作为评定一个人能力与知识深度的依据。很多人可能对“第 一学历”和“较高学历”这两个概念并不完全清楚，甚至有些人将其混淆。事实上，这两个术语虽然看似相似，但它们在含义和应用上有着明显的区别。那么，第 一学历和较高学历究竟有什么区别呢？　　一．什么是第 一学历？　　第 一学历指的是一个人在接受正式教育时，获得的第 一个学历层次。通常，第 一学历是指从初中之后进入高等教育系统所获得的学历。对于大多数人来说，这个学历通常是通过完成本科阶段的学业获得的。　　例如，小明在高中毕业后考入了一所大学，经过四年的学习，终获得了本科毕业证书和学士学位。这个本科学历就是小明的第 一学历。如果小明后来继续深造，攻读硕士、博士学位，那么他的第 一学历依然是本科，不会因为之后的深造而改变。　　需要注意的是，第 一学历不仅仅 限于本科。有些人可能通过自学考试、成人教育或网络教育等途径获得更高的学历，这些途径获得的学位同样可以视为“第 一学历”。而对一些早早进入职业教育或者技术学校的人来说，他们的第 一学历可能是中专或大专，这取决于他们接受教育的起点和途径。　　二．什么是较高学历？　　较高学历则是指一个人目前所拥有的较高教育程度，通常是其所接受教育过程中，所获得的学历层次中的较高层级。随着学术深造，个人的较高学历可能发生变化。　　例如，小华在高中毕业后进入大学攻读本科，获得了学士学位，之后又攻读了硕士学位，并成功毕业，获得硕士学位。此时，小华的较高学历便是硕士研究生学历，即使他后来有继续攻读博士的计划，他目前的较高学历依然是硕士学历。　　对于一个已经取得博士学位的人来说，博士学位就是他的较高学历。值得一提的是，较高学历反映的是一个人在学术教育体系中的较高层级，而不是指学历的数量，换句话说，它只是当前所持有学历中的较高一项。　　三．第 一学历与较高学历的区别　　1.含义不同　　第 一学历是指一个人接受正规教育的起点学历，通常是指大学本科及之前的学历层次。它代表了一个人初接受教育的层次和阶段。　　较高学历则是指一个人所获得的较高学历，不论是在本科学历基础上进一步攻读的硕士、博士学位，还是通过其他途径取得的高 级学历。　　2.时间不同　　第 一学历通常是在完成全日制教育时获得的，比如本科毕业证。即使之后继续进修，第 一学历也不会改变。　　较高学历则是当前个人所持有的较高学术资格，如果之后有更高的学历，它将随之发生变化。　　3.社会影响不同　　在社会认知中，第 一学历往往反映了一个人的学术起点，尤其在早期职业生涯中，很多人会依据第 一学历来判断一个人教育背景的层次。例如，许多公司会在招聘时区分“全日制本科”和“成人教育本科”，第 一学历的类型可能影响到个人在职场中的初始定位。　　而较高学历更多的是衡量一个人学术能力和知识深度的标准。在很多行业，尤其是学术、科研以及一些高 级技术岗位，较高学历常常被视为衡量一个人专业能力的重要标志。　　4.对职业发展的影响不同　　第 一学历在职业初期有着重要影响，尤其是在刚进入职场时，招聘方往往会关注求职者的第 一学历，以判断其基础教育水平是否符合岗位要求。　　较高学历则对长期职业发展产生更大的影响，尤其是在需要更高学术资格和专业能力的行业中。例如，硕士或博士学位常常是进入学术界、高 级研发岗位以及某些企业高层管理职位的必要条件。　　四．为什么要区分第 一学历和较高学历？　　了解第 一学历和较高学历的区别，不仅帮助我们更好地理解个人的教育背景，也能帮助我们在职场中做出更加明智的决策。例如，在求职时，虽然第 一学历在招聘时可能起到初步筛选的作用，但随着职业生涯的发展，拥有更高学历的人通常能够获得更多的晋升机会和更高的薪酬待遇。因此，继续深造、提升较高学历，常常是个人职业发展规划中的重要组成部分。　　同时，第 一学历虽然在社会认知中很重要，但它并不是唯 一的评判标准。许多人通过后期的学习和努力，提升了自己的学历层次，进而改善了职业发展。较高学历反映的是一个人通过进一步学习和实践所积累的更深厚的学术能力和知识，能够帮助个人在更高层次的岗位上竞争。　　总的来说，第 一学历和较高学历在定义上有明显的区别，前者代表着个人的学术起点，而后者代表着个人的学术水平的顶峰。在了解这两者区别的基础上，大家可以更好地规划自己的学术路线和职业生涯，提升自己的综合竞争力。无论是学历的提升还是专业能力的增长，都离不开持续学习和不断努力，学无止境，未来值得期待。

学历科普|第 一学历和较高学历有什么区别？

　　学历是衡量个人教育背景的重要标准之一，尤其在求职、升 学以及职业发展过程中，学历常常被作为评定一个人能力与知识深度的依据。很多人可能对“第 一学历”和“较高学历”这两个概念并不完全清楚，甚至有些人将其混淆。事实上，这两个术语虽然看似相似，但它们在含义和应用上有着明显的区别。那么，第 一学历和较高学历究竟有什么区别呢？　　一．什么是第 一学历？　　第 一学历指的是一个人在接受正式教育时，获得的第 一个学历层次。通常，第 一学历是指从初中之后进入高等教育系统所获得的学历。对于大多数人来说，这个学历通常是通过完成本科阶段的学业获得的。　　例如，小明在高中毕业后考入了一所大学，经过四年的学习，终获得了本科毕业证书和学士学位。这个本科学历就是小明的第 一学历。如果小明后来继续深造，攻读硕士、博士学位，那么他的第 一学历依然是本科，不会因为之后的深造而改变。　　需要注意的是，第 一学历不仅仅 限于本科。有些人可能通过自学考试、成人教育或网络教育等途径获得更高的学历，这些途径获得的学位同样可以视为“第 一学历”。而对一些早早进入职业教育或者技术学校的人来说，他们的第 一学历可能是中专或大专，这取决于他们接受教育的起点和途径。　　二．什么是较高学历？　　较高学历则是指一个人目前所拥有的较高教育程度，通常是其所接受教育过程中，所获得的学历层次中的较高层级。随着学术深造，个人的较高学历可能发生变化。　　例如，小华在高中毕业后进入大学攻读本科，获得了学士学位，之后又攻读了硕士学位，并成功毕业，获得硕士学位。此时，小华的较高学历便是硕士研究生学历，即使他后来有继续攻读博士的计划，他目前的较高学历依然是硕士学历。　　对于一个已经取得博士学位的人来说，博士学位就是他的较高学历。值得一提的是，较高学历反映的是一个人在学术教育体系中的较高层级，而不是指学历的数量，换句话说，它只是当前所持有学历中的较高一项。　　三．第 一学历与较高学历的区别　　1.含义不同　　第 一学历是指一个人接受正规教育的起点学历，通常是指大学本科及之前的学历层次。它代表了一个人初接受教育的层次和阶段。　　较高学历则是指一个人所获得的较高学历，不论是在本科学历基础上进一步攻读的硕士、博士学位，还是通过其他途径取得的高 级学历。　　2.时间不同　　第 一学历通常是在完成全日制教育时获得的，比如本科毕业证。即使之后继续进修，第 一学历也不会改变。　　较高学历则是当前个人所持有的较高学术资格，如果之后有更高的学历，它将随之发生变化。　　3.社会影响不同　　在社会认知中，第 一学历往往反映了一个人的学术起点，尤其在早期职业生涯中，很多人会依据第 一学历来判断一个人教育背景的层次。例如，许多公司会在招聘时区分“全日制本科”和“成人教育本科”，第 一学历的类型可能影响到个人在职场中的初始定位。　　而较高学历更多的是衡量一个人学术能力和知识深度的标准。在很多行业，尤其是学术、科研以及一些高 级技术岗位，较高学历常常被视为衡量一个人专业能力的重要标志。　　4.对职业发展的影响不同　　第 一学历在职业初期有着重要影响，尤其是在刚进入职场时，招聘方往往会关注求职者的第 一学历，以判断其基础教育水平是否符合岗位要求。　　较高学历则对长期职业发展产生更大的影响，尤其是在需要更高学术资格和专业能力的行业中。例如，硕士或博士学位常常是进入学术界、高 级研发岗位以及某些企业高层管理职位的必要条件。　　四．为什么要区分第 一学历和较高学历？　　了解第 一学历和较高学历的区别，不仅帮助我们更好地理解个人的教育背景，也能帮助我们在职场中做出更加明智的决策。例如，在求职时，虽然第 一学历在招聘时可能起到初步筛选的作用，但随着职业生涯的发展，拥有更高学历的人通常能够获得更多的晋升机会和更高的薪酬待遇。因此，继续深造、提升较高学历，常常是个人职业发展规划中的重要组成部分。　　同时，第 一学历虽然在社会认知中很重要，但它并不是唯 一的评判标准。许多人通过后期的学习和努力，提升了自己的学历层次，进而改善了职业发展。较高学历反映的是一个人通过进一步学习和实践所积累的更深厚的学术能力和知识，能够帮助个人在更高层次的岗位上竞争。　　总的来说，第 一学历和较高学历在定义上有明显的区别，前者代表着个人的学术起点，而后者代表着个人的学术水平的顶峰。在了解这两者区别的基础上，大家可以更好地规划自己的学术路线和职业生涯，提升自己的综合竞争力。无论是学历的提升还是专业能力的增长，都离不开持续学习和不断努力，学无止境，未来值得期待。